Partnerzy projektu
SAN (koordynator projektu)
"Społeczna Akademia Nauk jest jedną z największych prywatnych uczelni w Polsce, posiadającą ponad 30-letnie doświadczenie. Zapewniamy wysokiej jakości edukację studentom z całego świata. Uczelnia oferuje szeroki wybór studiów licencjackich i magisterskich w największych miastach Polski. W naszej ofercie znajdują się również studia MBA i doktoranckie. W rankingach edukacyjnych publikowanych przez wpływowe czasopisma krajowe nasza uczelnia zajmuje bardzo wysokie miejsca.
Strona internetowa https://san.edu.pl/
Spectrum Research Centre
Spectrum Research Centre (SRC) to centrum badawcze typu non-profit, utworzone w celu stworzenia przestrzeni, w której wyniki badań i działań edukacyjnych mogą być weryfikowane poprzez lokalne inicjatywy ukierunkowane na oddziaływanie na społeczność. Wspieramy młodych naukowców w testowaniu i weryfikowaniu ich hipotez badawczych w środowiskach typu „żywe laboratorium”. W miarę rozwoju naszej organizacji dążymy do zapewnienia badaczom, trenerom i pedagogom możliwości nadania ich pracy i praktyce europejskiej perspektywy. Główne obszary zainteresowań SRC to:
- Polityka społeczna – integracja grup marginalizowanych; nieświadome uprzedzenia i ich wpływ na integrację migrantów; media społecznościowe i ksenofobia.
- Polityka środowiskowa – gospodarka o obiegu zamkniętym i ochrona siedlisk; turystyka neutralna pod względem emisji dwutlenku węgla; modelowanie biznesowe dla gospodarki o obiegu zamkniętym; komedia na rzecz przeciwdziałania zmianom klimatycznym.
- Polityka edukacyjna – zagrożenie, jakie stanowi nauczanie zdalne dla badań uniwersyteckich; poważne gry służące rozwiązywaniu poważnych problemów; międzysektorowe źródła finansowania edukacji; gamifikacja jako strategia angażowania pokolenia cyfrowego.
SRC działa również w szerszej społeczności, a dzięki posiadanej w firmie wiedzy specjalistycznej w zakresie rozwoju lokalnego świadczy usługi doradcze dla szerokiego grona organizacji z całego spektrum gospodarczego.
Strona internetowa: https://spectrumresearchcentre.com/
Uniwersytet Kraju Basków (EHU) (Euskal Herriko Unibertsitatea) – jest głównym uniwersytetem publicznym Wspólnoty Autonomicznej Kraju Basków w północnej Hiszpanii. Został oficjalnie założony w 1980 roku i od tego czasu stał się kluczową instytucją szkolnictwa wyższego i badań naukowych w regionie.
UPV/EHU prowadzi kampusy we wszystkich trzech prowincjach Kraju Basków – Bizkaia (w tym Leioa, Bilbao, Portugalete i Barakaldo), Gipuzkoa (San Sebastián i Eibar) oraz Álava (Vitoria-Gasteiz) – oferując szeroki wachlarz obiektów akademickich i środowisk miejskich.
Uniwersytet kształci około 45 000 studentów i zatrudnia około 5 000 pracowników akademickich, zapewniając edukację w języku baskijskim, hiszpańskim, a w coraz większym stopniu również w języku angielskim. Jego oferta akademicka obejmuje ponad 60 kierunków studiów licencjackich, ponad 100 oficjalnych programów magisterskich oraz liczne opcje doktoranckie, obejmujące takie dziedziny jak nauki ścisłe, inżynieria, sztuka, nauki społeczne, zdrowie i biznes.
UPV/EHU jest również ważnym ośrodkiem badawczym: generuje znaczną część dorobku naukowego Kraju Basków i utrzymuje silne powiązania z lokalnym przemysłem oraz partnerami międzynarodowymi. Motto uniwersytetu, “Eman ta zabal zazu” („Dziel się wiedzą”), odzwierciedla jego misję tworzenia i szerokiego rozpowszechniania wiedzy.
Dzięki najnowocześniejszym obiektom, wielokulturowemu życiu studenckiemu i aktywnej współpracy międzynarodowej Uniwersytet Kraju Basków odgrywa istotną rolę w krajobrazie akademickim, kulturalnym i gospodarczym regionu.
Institute of Development
Description: The Institute of Development (IoD) powstał w 2003 roku z myślą o poprawie jakości życia i osiągnięciu optymalnego funkcjonowania człowieka poprzez ciągły rozwój osobisty i zawodowy. Jego misją jest wspieranie osób, organizacji i społeczności w osiąganiu pełni potencjału dzięki metodom opartym na dowodach naukowych, w tym zasadom psychologii pozytywnej, wychowaniu charakteru, rozwijaniu umiejętności miękkich, inteligencji emocjonalnej i empatii.
Strona internetowa: https://iodevelopment.eu/
UPB- University Paderborn, Germany
Chair Wirtschaftspädagogik I – Business and Human Resource Education II
Uniwersytet w Paderborn w niemieckim mieście Paderborn to uczelnia założona w 1972 roku w Nadrenii Północnej-Westfalii. Jest to młoda, dynamiczna i nowoczesna uczelnia badawcza w regionie Wschodnia Westfalia-Lippe, znana ze współpracy interdyscyplinarnej, nauczania zorientowanego na praktykę oraz silnych powiązań z przemysłem i środowiskiem badawczym, szczególnie w dziedzinach informatyki, inżynierii, nauk przyrodniczych i humanistycznych, z wyraźnym naciskiem na kształtowanie społeczeństwa cyfrowego i zrównoważonych rozwiązań.
Oferuje szeroki wybór kierunków studiów, kładąc duży nacisk na dziedziny zorientowane na przyszłość, takie jak inteligentne systemy techniczne, optoelektronika i humanistyka cyfrowa.
Uniwersytet w Paderborn jest jedną ze średniej wielkości uczelni w Niemczech, silnie skoncentrowaną na badaniach naukowych i transferze wiedzy. Nasze pięć wydziałów – kulturoznawstwa, zarządzania, inżynierii mechanicznej, nauk przyrodniczych oraz elektrotechniki, informatyki i matematyki – oferuje 70 kierunków studiów. Ponadto oferujemy około 166 kombinacji przedmiotów w ramach kształcenia nauczycieli. Z liczbą około 20 000 studentów Uniwersytet w Paderborn jest jedną z najlepiej prosperujących średniej wielkości uczelni w Niemczech.
Jako uniwersytet kampusowy oferuje krótkie odległości między salami wykładowymi, laboratoriami, biblioteką i innymi obiektami. Uczelnia kładzie duży nacisk na transfer wiedzy i technologii oraz aktywnie wspiera tworzenie firm typu spin-off, co czyni ją jedną z wiodących uczelni przedsiębiorczych w Niemczech. Uniwersytet czerpie korzyści z silnego regionu gospodarczego OWL i ściśle współpracuje z przedsiębiorstwami oraz instytutami badawczymi (np. Fraunhofer, Instytut Heinza Nixdorfa).
Nasza uczelnia ugruntowała swoją pozycję w kluczowych obszarach badań, dysponując uznaną na arenie międzynarodowej, najnowocześniejszą wiedzą specjalistyczną. Naukowcy pracują tu nad technologiami przyszłości, zawsze koncentrując się na potrzebach społecznych. Opracowywanie zrównoważonych rozwiązań dla palących wyzwań naszych czasów kształtuje badania prowadzone na Uniwersytecie w Paderborn. Współpraca z innymi uczelniami, przedsiębiorstwami i sieciami badawczymi – zarówno w kraju, jak i za granicą – przyczynia się do doskonałej sieci kontaktów naszej uczelni.
Katedra Wirtschaftspädagogik II – Edukacja w zakresie biznesu i zasobów ludzkich II prof. dr. Marca Beutnera jest partnerem w projekcie szkolnictwa wyższego CARE + CONNECT i mieści się w wydziale 5: Edukacja w zakresie biznesu i zasobów ludzkich Uniwersytetu w Paderborn. Wydział Edukacji w zakresie biznesu i zasobów ludzkich jest jednym z sześciu wydziałów Wydziału Zarządzania, Ekonomii i Informatyki Biznesowej Uniwersytetu w Paderborn. Kształci studentów w pierwszej fazie (faza uniwersytecka) kształcenia nauczycieli w zakresie szkolnictwa wyższego, kształcenia i szkolenia zawodowego (a dokładniej: w dziedzinie biznesu i ekonomii) w Niemczech.
Katedra prof. dr. Marca Beutnera stworzyła silną międzynarodową sieć badawczą i działaniową oraz aktywnie uczestniczy w europejskich i globalnych badaniach i współpracy.
CUPIT – Narodowy Uniwersytet Naukowo-Techniczny POLITEHNICA w Bukareszcie (UNSTPB) powstał w 2023 roku w wyniku połączenia Uniwersytetu POLITEHNICA w Bukareszcie oraz Uniwersytetu w Pitești (UPIT). Dawna Politechnika w Bukareszcie jest najstarszą i najbardziej prestiżową uczelnią inżynierską w Rumunii. Jej tradycje sięgają 1818 roku, kiedy to Gheorghe Lazăr założył pierwszą wyższą szkołę techniczną prowadzącą nauczanie w języku rumuńskim w opactwie św. Sawy w Bukareszcie.
Obecnie nowo utworzony uniwersytet – UNSTPB – jest największym w Rumunii, skupiającym łącznie 33 500 studentów (25 000 na 15 wydziałach w Bukareszcie i 8500 na 6 wydziałach w Pitești). UNSTPB zapewnia wysokiej jakości edukację, rozwijaną i doskonaloną poprzez złożoną działalność badawczą, zgodnie z wymaganiami i środkami oferowanymi przez współczesne społeczeństwo informacyjne. Misją UNSTPB jest połączenie edukacji, szkolenia i badań naukowych. Ma on na celu stworzenie nowego profilu uniwersytetu technicznego, który promuje formy szkolenia dostosowane do wymagań konkurencyjnego społeczeństwa, podlegającego procesowi integracji ze społecznością europejską i międzynarodową. Rolą tego połączenia jest zwiększanie wiedzy i innowacji, dwóch kluczowych koncepcji gospodarki i społeczeństwa opartego na wiedzy.
Centrum Uniwersyteckie w Pitești (CUPIT), jako jedno z dwóch ośrodków tworzących Narodowy Uniwersytet Nauki i Technologii POLITEHNICA w Bukareszcie (UNSTPB), jest nowoczesną, dynamiczną i wydajną państwową instytucją szkolnictwa wyższego, kształcącą ponad 8500 studentów. Zatrudnia 550 pracowników akademickich i nieakademickich oraz posiada 6 wydziałów oferujących studia licencjackie, magisterskie i doktoranckie (www.upit.ro). Jego celem jest świadczenie wysokiej jakości usług edukacyjnych, szkoleniowych i badawczych w celu kształcenia specjalistów w różnych dziedzinach oraz tworzenia społeczności intelektualnej, akredytowanej przez krajowe i międzynarodowe agencje jakości.
Działalność CUPIT obejmuje edukację i szkolenia; badania naukowe i stosowane; projektowanie i testowanie oprogramowania edukacyjnego; doradztwo zawodowe; współpracę międzynarodową; działalność wydawniczą. Współpracuje z instytucjami lokalnymi, regionalnymi i krajowymi (agencjami, inspektoratami, szkołami, firmami i przedsiębiorstwami, organizacjami pozarządowymi, MŚP, stowarzyszeniami, fundacjami, muzeami i bibliotekami, klubami sportowymi) i jest pełnoprawnym członkiem międzynarodowych organizacji (EUA, DRC, AUF, EfVET, EDEN). W ciągu ostatniej dekady zrealizował ponad 200 projektów badawczych i współpracy finansowanych przez UE, jako koordynator lub partner.
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.